Ako ste roditelj školarca, možda niste do sad čuli za termin ”letnji pad” (summer slide) ali bismo mogli da se kladimo da ste ovu pojavu kod svojih đaka primetili, samo možda niste znali da se tako zove, navodi Zelena učionica.
Summer slide je, nazovimo ga tako, naučni termin koji opisuje deterioraciju intelektualnih veština tokom perioda kada su deca na raspustu. Najjednostavnije rečeno, to je ono kada deca „zaborave“ ono što su naučila jer nisu vežbala te veštine tokom leta.
Ovo nije samo teorija – istraživanja koja traju čak 100 godina pokazuju da učenici tipično postižu niže rezultate na standardizovanim testovima na kraju letnjeg raspusta nego na početku. To znači da se gubitak stvarno i merljivo dešava.
A zašto se ovo dešava?
Ukratko, ljudski (što znači i dečji) mozak funkcioniše po principu „koristi ili zaboravi“. Ako deca ne čitaju tokom raspusta, neuronske veze povezane sa čitanjem slabe. Pre svega se tu misli na veštine poput prepoznavanja slova i reči, razumevanja pročitanog, povezivanja informacija, održavanja koncentracije.
Ako dete raspust shvati kao vreme kada ne treba da prilazi knjizi, pa onda pomenute veštine potpuno zapostavi 2-3 meseca, one se prirodno smanjuju.
I to ne malo. Svake godine, deca koja tokom raspusta ne čitaju, izgube dva meseca stečenih čitalačkih veština. A još je veći problem što se taj gubitak akumulira, odnosno ne nadoknadi se kad počne škola na isti način kao da je dete tokom raspusta čitalo.
Dobra vest je to što, da bi se ovo sprečilo, dovoljno je svega 15-20 minuta čitanja dnevno.
